市一中：课改让教学更高效

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市一中：课改让教学更高效
来源：张剑臣发布时间：2016/1/22 15:01:29 浏览人次：2380
市一中：课改让教学更高效作者：记者李超通讯员张剑臣杨易军来源：邵阳日报字数：1034 教师郭鸿、彭雯等参加全市中小学课堂教学改革比赛获得全市特等奖，并获得市高中音乐、初中数学“学科带头人”称号；学校心理、语文、历史、数学等学科参加省教学比赛5人次获得一等奖；刘先江等教师在国家级、省级刊物上发表论文20余篇；戚雅颂主持的省级课题结题，刘先江等参与的教育学院省级重点课题结题……回顾2015年，市一中在教研教改方面满树芬芳、硕果累累。教育、教学质量是学校的生命线，教师是学校教育、教学质量不断提升的基石，而教研教改则是教师队伍整体素质提升的有效手段。鉴于此，近年来，市一中继续坚持“育人为本、和谐兴校”的办学理念，发扬“严谨务实、团结进取”的精神，深入挖掘新课改内涵，打造高效课堂，以教育、教学质量的整体提高来提升办学水平和办学效益。为促进教研教改工作稳步推进，市一中教学部门集思广益，先后出台了《邵阳市一中课堂教学改革实施方案》等文件和制度，为教师参与教研课改提供了制度保障；学校后勤部门全程为教师们提供物质保障，让教师能够心无旁骛，一心扑在教研教改之上。为充分挖掘教师的潜力，在日常教学中，学校教科室、教务科一方面充分发挥各学科教研组功能，充分发挥他们的团队合作意识，打造精品课程；另一方面坚持全程参与，充分发挥教学部门的领导协调作用，为学科教师参与各级各类比赛保驾护航。名师、专家的引领示范作用，是推动教研教改工作的有效手段。市一中不但充分利用学校近30人的学科骨干教师专家团队开展教研教改的指导工作，还先后邀请了一大批课改专家来校办讲座，邀请省市学科骨干教师到校评课，通过名师、专家的引领示范作用，推动教师们教研教改的热情持续高涨。知识经济时代，信息化成为社会的主要特征，如何让教师与时俱进？市一中一方面鼓励教师外出学习交流，博采众长，并积极争取机会让教师参加省内外各种大型的学术交流会，开阔教师们的视野；一方面鼓励教师参与各级各类培训，提高信息技术手段和专业素养，特别是在空间建设、微课制作、翻转课堂等现代课堂模式方面，学校都会安排专人外出学习，再进行校内培训、全员培训，使得一大批教师对这些课堂进行了有益的摸索和尝试。几年下来，市一中的教研教改工作持续推进，高效课堂初具规模，学生的自主学习、探究学习能力也有了较大的提升，学习效果自然有了保障。2015年高考，全校600分以上37人，一本上线287人，二本上线559人，其中，邵一（1）班（理科小班）高考人平成绩614.6分，“珍珠班”600分以上17人，一本上线率93% ，二本上线率100%。http://epaper.shaoyangnews.net/epaper/syrb/html/2016/01/22/06/06_29.htm

来源：张剑臣发布时间：2016/1/22 15:01:29 浏览人次：2380

市一中：课改让教学更高效

作者：记者李超通讯员张剑臣杨易军来源：邵阳日报字数：1034

教师郭鸿、彭雯等参加全市中小学课堂教学改革比赛获得全市特等奖，并获得市高中音乐、初中数学“学科带头人”称号；学校心理、语文、历史、数学等学科参加省教学比赛5人次获得一等奖；刘先江等教师在国家级、省级刊物上发表论文20余篇；戚雅颂主持的省级课题结题，刘先江等参与的教育学院省级重点课题结题……回顾2015年，市一中在教研教改方面满树芬芳、硕果累累。
教育、教学质量是学校的生命线，教师是学校教育、教学质量不断提升的基石，而教研教改则是教师队伍整体素质提升的有效手段。鉴于此，近年来，市一中继续坚持“育人为本、和谐兴校”的办学理念，发扬“严谨务实、团结进取”的精神，深入挖掘新课改内涵，打造高效课堂，以教育、教学质量的整体提高来提升办学水平和办学效益。
为促进教研教改工作稳步推进，市一中教学部门集思广益，先后出台了《邵阳市一中课堂教学改革实施方案》等文件和制度，为教师参与教研课改提供了制度保障；学校后勤部门全程为教师们提供物质保障，让教师能够心无旁骛，一心扑在教研教改之上。
为充分挖掘教师的潜力，在日常教学中，学校教科室、教务科一方面充分发挥各学科教研组功能，充分发挥他们的团队合作意识，打造精品课程；另一方面坚持全程参与，充分发挥教学部门的领导协调作用，为学科教师参与各级各类比赛保驾护航。
名师、专家的引领示范作用，是推动教研教改工作的有效手段。市一中不但充分利用学校近30人的学科骨干教师专家团队开展教研教改的指导工作，还先后邀请了一大批课改专家来校办讲座，邀请省市学科骨干教师到校评课，通过名师、专家的引领示范作用，推动教师们教研教改的热情持续高涨。
知识经济时代，信息化成为社会的主要特征，如何让教师与时俱进？市一中一方面鼓励教师外出学习交流，博采众长，并积极争取机会让教师参加省内外各种大型的学术交流会，开阔教师们的视野；一方面鼓励教师参与各级各类培训，提高信息技术手段和专业素养，特别是在空间建设、微课制作、翻转课堂等现代课堂模式方面，学校都会安排专人外出学习，再进行校内培训、全员培训，使得一大批教师对这些课堂进行了有益的摸索和尝试。
几年下来，市一中的教研教改工作持续推进，高效课堂初具规模，学生的自主学习、探究学习能力也有了较大的提升，学习效果自然有了保障。2015年高考，全校600分以上37人，一本上线287人，二本上线559人，其中，邵一（1）班（理科小班）高考人平成绩614.6分，“珍珠班”600分以上17人，一本上线率93% ，二本上线率100%。http://epaper.shaoyangnews.net/epaper/syrb/html/2016/01/22/06/06_29.htm

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