2012年高二程序设计上机作业

2012年高二程序设计上机作业
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来源：陈齐美发布时间：2012/11/2 15:52:39 浏览人次：19477
以下所有作业将计分，分数作为信息技术学科期末考试成绩的依据，请大家认真对待做好每一个作业。每个作业基本要求：重新设置程序的标题，并在标题后带上自己的学号和姓名；程序完成后，在桌面上生成EXE文件，文件名后面同样带上学号和姓名；将EXE文件演示给老师，以便老师视情况计分；尽量保持程序的美观、大方；【阿美老师 2012/11/2 15:42:53】作业1：韩信点兵程序作业简要步骤： ①设置窗体Form1的标题属性(Caption) ②添加一个按钮控件，将其标题属性设置为：计算结果； ③分别设置按钮和窗体的字体属性(Font)，将字体调大（如4号粗体）； ④添加一个图片控件，通过其Picture属性载入一个背景图片，设置其Stretch属性为True，将图片缩放到整个窗体； ⑤双击按钮，添加相应代码。【陈齐美 2012/11/3 14:26:02】作业2：鸡兔同笼问题完成鸡兔同笼问题程序的设计【陈齐美 2012/11/3 14:31:01】作业3：完善鸡兔同笼程序程序界面设计参作业2，要求增加对用户可能的输入进行控制的功能，参考代码：【陈齐美 2012/11/19 8:54:17】作业4：任选其中一题自行编制程序完成 ①判断任意一个数是否为素数提示：应在界面添加一个文本框和一按钮，程序运行时，在文本框任意输入一个数，点击按钮，即可判断该数是否为素数。判断素数方法：用2～n的平方根之间所有整数去除该数，若余数都不为0则为素数 ②编程计算1到100之间所有偶数之和提示：指定步长为2即可 ③编程计算100-200间不能被3整除的数的和 ④已知等差数列首项为500，公差为-17，试输出所有大于0的项提示：使用Do while……Loop循环结构 ⑤编程输出21世纪所有闰年年份提示：闰年（设为N）判断标准：N能被4整除且不能被100整除，或者能被400整除，则N为闰年。 ⑥编程计算111＋112＋113＋……＋999的值提示：注意定义变量的范围【陈齐美 2012/11/19 9:16:14】作业5：任选其中一题自行编制程序完成 ①编程输出“九九乘法表” 提示：使用双重循环实现，外循环控制输出的行数，内循环控制每行输出的内容，注意参看Print函数的语法 ②编程输出所有四位水仙花数提示：请参看如下找出三位水仙花数的代码 Dim I As Integer, J As Integer, K As Integer, x As Integer For x = 100 To 999 　I = x \ 100 　J = x \ 10 Mod 10 　K = x Mod 10 　If x = I ^ 3 ＋ J ^ 3 ＋ K ^ 3 Then Print x Next ③编程输出1000之内所有的素数提示：判断素数（设为N）方法为用2～n的平方根之间所有整数去除该数，若余数都不为0则为素数，因此必须使用双重循环，外循环列出1-1000间所有的数，内循环分别判断每个数是否为素数。 ④参照P39底部程序，输出如下图案：