爱的极致是宽容

您的位置：首页>>德育园地　回到原页面
爱的极致是宽容
来源：陈齐美发布时间：2018/6/11 15:43:22 浏览人次：5542
长沙市岳麓区博才成嘉小学　刘华庚曾记得一位哲人有一番耐人寻味的话：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。”哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。作为一名教师，如果能以宽容之心去善待学生，不仅可以维护学生的自尊心，体现出出教师的宽大胸怀，也会赢得学生的信任和拥戴。每每想起这句话，眼前就会立刻浮现出一个孩子的面容：一双聪明机灵的眼睛，时时刻刻都在搜寻着什么；一双灵巧的手，时不时地做出让你意想不到的小玩具。这个叫小戴的孩子，在我还没有见到他之前，就听到了他的各种“事迹”。果不其然，接班的第一个星期，周五下午刚放学没多久，我就接到了一个关于他的电话。他中午闲来无事，偷拿了校门口小区保安亭里的一些发票和钱，监控记录了他拿东西的全部过程。下午放学后，他刚到小区门口就被保安抓住了。保安找不到他的父母，就打电话给我。接完电话，我匆匆往小区赶去。由于对小区不熟，边走边打听，几经周折，终于看到了这个孩子：低垂着脑袋，手足无措地站在一群人中间。旁边的人都在议论纷纷，我赶紧走了过去。在得知我是他的班主任后，这些人一个个七嘴八舌地细数着他的劣迹，看来大家对他都不陌生。我不知该说些什么，强忍着心中的难过与要爆发出的狂风暴兩，默默地走近他，轻轻地对他说：“向所有人道歉，如数归还你拿的东西。”他的眼睛里闪烁着惊讶，可能是觉得我的举动超过了他的预期。迟疑了一会儿，他把拿的钱和发票还给了那个保安，并给大家说了一声“对不起”。静静地看着他做完这些，我歉意地对大家笑笑，就领着他回到了办公室。当时，我多想大发雷霆、怒声训斥，但我最终什么也没说，只是让他站在那里好好想想。因为我知道像他这样的孩子，肯定经历了无数次训斥、说教，如果还是老生常谈，他肯定照旧左耳朵进、右耳朵出，完全没效果。等我忙完自己的事情，看他还是站在那里，脸上不再是无所谓，而是出现了慌乱的表情。我拉他过来，说：“孩子，你有什么想对我说的吗？”只见他低垂着脑袋，双手互相绞着，我知道可能有什么触动了他，就接着说：“孩子，这次的事情我不会告诉你的爸妈，也不会告诉同学，但是你要保证以后不再做这样的事情，你答应吗？”“嗯我答应。”看着他用力地点头，我们就拉钩约定。过了一段时间，班里的两个孩子告诉我，她们的作业、书本无缘无故地找不到了，而且认为是小戴拿的。听了这番话，我先安抚两个孩子，然后告诉她们，没有确凿的证据，不能胡乱揣测。我趁同学们都不在意的时候找他来，心平气和地说：“小戴，你知道刘老师为什么叫你来吗？”“不知道。”他很无辜地摇摇头。“我们班这两天有学生的书或作业本丢失，你知道吗？”“我…・我不知道。”“崽，经过一段时间的接触，相信你也知道刘老师的脾气。刘老师最不喜欢撒谎的孩子。这次，请你深思之后再回答我。你知道吗？”他沉默了几分钟，说：“刘老师，作业本是我拿的，我有些题目不会做，就想拿她们的作业本抄，以后再也不会了。刘老师，原谅我，再给我一次机会。”经过协商，我们又一次拉钩约定，他悄悄地把作业本、书还给同学，而我仍然替他保密。就这样又相安无事了一段时间后，班里几个孩子的零花钱总是在课间不翼而飞，矛头又一次指向了他。这次，我真的沉不住气了，一次次地宽容，却换来他如此不尽人意的表现。真想把他叫过来，好好训斥一番，再把他父母请来，看到底如何处置。我也想着不再给他留面子，觉得这个孩子不值得我这样用心，我要让全班同学指出他的所作所为，让他接受这样的压力，让他颜面尽失，看他以后还敢不敢。在心里进行一阵翻江倒海般地“臆想”后，我又迫使自己冷静下来，因为这不是我的初心。我爱每个孩子，我总能用我的爱让那些行为有偏差的孩子发生改变，我不能就这样放弃他，我会有办法的，我会让他改变的。于是，我决定压抑住住自己内心的愤怒，和他又次促膝长谈。“孩子，你能告诉我，你为什么要拿别人的钱吗？”我尽量心平气和。“刘老师，我听了你的话，尽量控制自己，不去拿别人的东西。可是我前几天想买一个玩具，妈妈不给我钱，我特别喜欢那个玩具，就忍不住拿了同学的钱去买。”他小心翼翼地说，眼睛不敢看我。“刘老师不是说过，想要拥有喜欢的东西，就要凭自己的能力去争取，而不是投机取巧吗？”“我知道，可是我很想立刻拥有这个玩具，所以就没忍住。”“孩子，靠这样的方式得到你喜欢的玩具，你真的开心吗？”我继续循循善诱。“不开心，想要玩这个玩具得偷偷摸摸。”“是的，孩子，用不正当的方式得到，是没办法开心的，反而内心里有不安。你觉得呢？”“嗯，刘老师，我以后一定听您的话，不再辜负您的用心良苦。”说这句话时，他抬起了头，眼晴很坚定地看着我。我朝他点点头。这次，我没有发火，继续和他聊着。也许是内心触动，也许是良心发现，他信誓且旦地说，如果再不改正，就自动回家告诉父母，任由老师和父母处罚。看着他流泪的脸，听着他的保证，我相信，这次他是真的改了。于是，我们这次改为击掌约定，以后不但不做坏事，还每天做一件好事，写在作业本上和我分享。他郑重地点头答应。后来的作业本上，我看到：“今天，我帮同学做卫生了。”“今天我捡到一块钱交给了老师。”…虽然不是经常，但隔段时间，总会看到。每次看到这些，我真不知该如何形容自己内心的喜悦。一个孩子缺点的改正，不是一朝一夕就能做到的。这一切让我深切地感受到，真正爱一个孩子，就要去宽容，因为“爱的极致是宽容”。很多时候，我们确实需要一颗宽容的爱心，只有这样我们才能让那些误入歧途的人重新找回自已。宽容的爱不但能唤醒陷入迷途的人，而且还能让他们勇敢地面对人生。只要你心中装满了爱，就可以为他人带来快乐，也能够让你自己的生命变得崇高。所以，请宽容地对待你身边的人，不仅愉悦别人，更愉悦自己！

来源：陈齐美发布时间：2018/6/11 15:43:22 浏览人次：5542

长沙市岳麓区博才成嘉小学　刘华庚
曾记得一位哲人有一番耐人寻味的话：“天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。”哲人之言无疑是对宽容最生动直观的诠释。作为一名教师，如果能以宽容之心去善待学生，不仅可以维护学生的自尊心，体现出出教师的宽大胸怀，也会赢得学生的信任和拥戴。
每每想起这句话，眼前就会立刻浮现出一个孩子的面容：一双聪明机灵的眼睛，时时刻刻都在搜寻着什么；一双灵巧的手，时不时地做出让你意想不到的小玩具。这个叫小戴的孩子，在我还没有见到他之前，就听到了他的各种“事迹”。果不其然，接班的第一个星期，周五下午刚放学没多久，我就接到了一个关于他的电话。他中午闲来无事，偷拿了校门口小区保安亭里的一些发票和钱，监控记录了他拿东西的全部过程。下午放学后，他刚到小区门口就被保安抓住了。保安找不到他的父母，就打电话给我。接完电话，我匆匆往小区赶去。由于对小区不熟，边走边打听，几经周折，终于看到了这个孩子：低垂着脑袋，手足无措地站在一群人中间。旁边的人都在议论纷纷，我赶紧走了过去。在得知我是他的班主任后，这些人一个个七嘴八舌地细数着他的劣迹，看来大家对他都不陌生。我不知该说些什么，强忍着心中的难过与要爆发出的狂风暴兩，默默地走近他，轻轻地对他说：“向所有人道歉，如数归还你拿的东西。”他的眼睛里闪烁着惊讶，可能是觉得我的举动超过了他的预期。迟疑了一会儿，他把拿的钱和发票还给了那个保安，并给大家说了一声“对不起”。静静地看着他做完这些，我歉意地对大家笑笑，就领着他回到了办公室。
当时，我多想大发雷霆、怒声训斥，但我最终什么也没说，只是让他站在那里好好想想。因为我知道像他这样的孩子，肯定经历了无数次训斥、说教，如果还是老生常谈，他肯定照旧左耳朵进、右耳朵出，完全没效果。等我忙完自己的事情，看他还是站在那里，脸上不再是无所谓，而是出现了慌乱的表情。我拉他过来，说：“孩子，你有什么想对我说的吗？”只见他低垂着脑袋，双手互相绞着，我知道可能有什么触动了他，就接着说：“孩子，这次的事情我不会告诉你的爸妈，也不会告诉同学，但是你要保证以后不再做这样的事情，你答应吗？”“嗯我答应。”看着他用力地点头，我们就拉钩约定。
过了一段时间，班里的两个孩子告诉我，她们的作业、书本无缘无故地找不到了，而且认为是小戴拿的。听了这番话，我先安抚两个孩子，然后告诉她们，没有确凿的证据，不能胡乱揣测。我趁同学们都不在意的时候找他来，心平气和地说：“小戴，你知道刘老师为什么叫你来吗？”“不知道。”他很无辜地摇摇头。“我们班这两天有学生的书或作业本丢失，你知道吗？”“我…・我不知道。”“崽，经过一段时间的接触，相信你也知道刘老师的脾气。刘老师最不喜欢撒谎的孩子。这次，请你深思之后再回答我。你知道吗？”他沉默了几分钟，说：“刘老师，作业本是我拿的，我有些题目不会做，就想拿她们的作业本抄，以后再也不会了。刘老师，原谅我，再给我一次机会。”经过协商，我们又一次拉钩约定，他悄悄地把作业本、书还给同学，而我仍然替他保密。
就这样又相安无事了一段时间后，班里几个孩子的零花钱总是在课间不翼而飞，矛头又一次指向了他。这次，我真的沉不住气了，一次次地宽容，却换来他如此不尽人意的表现。真想把他叫过来，好好训斥一番，再把他父母请来，看到底如何处置。我也想着不再给他留面子，觉得这个孩子不值得我这样用心，我要让全班同学指出他的所作所为，让他接受这样的压力，让他颜面尽失，看他以后还敢不敢。在心里进行一阵翻江倒海般地“臆想”后，我又迫使自己冷静下来，因为这不是我的初心。我爱每个孩子，我总能用我的爱让那些行为有偏差的孩子发生改变，我不能就这样放弃他，我会有办法的，我会让他改变的。
于是，我决定压抑住住自己内心的愤怒，和他又次促膝长谈。“孩子，你能告诉我，你为什么要拿别人的钱吗？”我尽量心平气和。“刘老师，我听了你的话，尽量控制自己，不去拿别人的东西。可是我前几天想买一个玩具，妈妈不给我钱，我特别喜欢那个玩具，就忍不住拿了同学的钱去买。”他小心翼翼地说，眼睛不敢看我。“刘老师不是说过，想要拥有喜欢的东西，就要凭自己的能力去争取，而不是投机取巧吗？”“我知道，可是我很想立刻拥有这个玩具，所以就没忍住。”“孩子，靠这样的方式得到你喜欢的玩具，你真的开心吗？”我继续循循善诱。“不开心，想要玩这个玩具得偷偷摸摸。”“是的，孩子，用不正当的方式得到，是没办法开心的，反而内心里有不安。你觉得呢？”“嗯，刘老师，我以后一定听您的话，不再辜负您的用心良苦。”说这句话时，他抬起了头，眼晴很坚定地看着我。我朝他点点头。
这次，我没有发火，继续和他聊着。也许是内心触动，也许是良心发现，他信誓且旦地说，如果再不改正，就自动回家告诉父母，任由老师和父母处罚。看着他流泪的脸，听着他的保证，我相信，这次他是真的改了。于是，我们这次改为击掌约定，以后不但不做坏事，还每天做一件好事，写在作业本上和我分享。他郑重地点头答应。后来的作业本上，我看到：“今天，我帮同学做卫生了。”“今天我捡到一块钱交给了老师。”…虽然不是经常，但隔段时间，总会看到。每次看到这些，我真不知该如何形容自己内心的喜悦。一个孩子缺点的改正，不是一朝一夕就能做到的。这一切让我深切地感受到，真正爱一个孩子，就要去宽容，因为“爱的极致是宽容”。
很多时候，我们确实需要一颗宽容的爱心，只有这样我们才能让那些误入歧途的人重新找回自已。宽容的爱不但能唤醒陷入迷途的人，而且还能让他们勇敢地面对人生。只要你心中装满了爱，就可以为他人带来快乐，也能够让你自己的生命变得崇高。所以，请宽容地对待你身边的人，不仅愉悦别人，更愉悦自己！

资源素材第一课件站　 Office+　橡皮网　金太阳　中学学科网　中华资源库　微课中国　贝壳网　稻壳网　 Bilibili　中华经典资源库
电子事务 A+云阅卷　 A+教育　智学网　 7天网络　睿芽　一师一优课　秀米　湖南志愿服务网　第二课堂
学习培训爱课程网　中国大学MOOC　慕课中国　网易公开课　教育报　湖南公共教育网　湖南事业人员培训平台　教师发展网　湘培网　学习强国
科技创新全国科技创新赛　中国发明网　中国科普网　数字科技馆　青创平台　青少年科技中心　中国科技馆　湖南科技馆　邵阳市科协
教育政务教育部　湖南教育厅　湖南政务服务　湖南教育督导中央电教馆　教育云　湖南智慧教育　邵阳教育局
信息管理全国学籍　教育信息化信息系统　教师信息管理　教师资格网　义务教育监测　中国教育考试网　阳光高考　中国教育在线

学校办公室电话0739-5430767
湘教QS7_201407_002001　湘ICP备14012659号-1　公安部备案号：4305000100039
制作维护:阿美老师(Kymay Chan)
Copyright 2003-2024