湖南省教育系统干部师生热议“两会”教育话题

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湖南省教育系统干部师生热议“两会”教育话题
来源：10.88.0.11 发布时间：2022/3/17 12:48:40 浏览人次：5480
继3月4日全国政协十三届五次会议召开之后，3月5日上午，十三届全国人大五次会议在北京隆重开幕。连日来，湖南教育系统广大干部师生通过电视、广播、网络和手机等多种形式，密切关注“两会”动态，捕捉教育发展的每一个话题，形成关注“两会”、关注民生、关注教育的浓厚氛围。湖南省教育厅党组书记、厅长夏智伦：教育关乎千家万户，关乎中华民族未来。和往年一样，教育始终是代表委员们和人民群众热议的话题。我关注到，政府工作报告中提到的“继续做好义务教育阶段减负工作”“规范民办教育发展”等是热点中的热点。对此，湖南重点会在“一减一增”上聚合力、下苦功、见实效。“减”就是减轻学生过重学业负担。我省已把2022年定为“整治校外违规培训攻坚年”，将重拳整治“一对一”等地下非法办学、违规开展学科类培训等突出问题；也将发挥学校教育主阵地作用，推进课堂“减负增效”、课后服务“提质升级”；同时希望家校共育、携手同行，少给孩子们报培训班，多陪孩子们锻炼身体、参加实践活动。“加”就是增加公办义务教育学位。这是规范民办教育发展工作的主要内容，位列我省今年10大重点民生实事项目之首，我们将统筹省本级财政教育资金17.52亿元给予奖补支持，指导各地积极盘活现有教育资产资源，主要通过政府购买学位、公办学校内部挖潜、公办学校改扩建、民办学校转公办等方式增加公办学位，确保年底前全省公办义务教育学位占比达到95[%]以上。湖南大学党委书记邓卫：政府工作报告强调教育公平发展与质量提升，提出“推进高等教育内涵式发展，分类建设一流大学和一流学科”，充分体现了党和国家对高等教育的新希望和新要求。今年是党和国家事业发展进程中十分重要的一年，湖南大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国“两会”精神，坚决把“两个确立”转化为“两个维护”的自觉，牢牢把握社会主义办学方向，进一步深化内涵发展、彰显优势特色，切实找准服务和融入构建新发展格局的切入点，紧紧围绕科技自立自强、国民经济循环畅通凝练学科方向、培养创新人才、开展科研攻关，奋力推进富有历史文化传承的中国特色世界一流大学建设，努力为建设世界重要人才中心和创新高地贡献更多湖大力量。湖南师范大学党委副书记、校长刘起军：政府工作报告指出，要发展更加公平更高质量的教育。对于湖南师范大学而言，一是要坚持立德树人，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，努力让广大学生健康快乐成长，让每个学生都有人生出彩的机会；二是要坚持内涵发展，胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，聚焦“十四五”事业发展、新一轮“双一流”建设以及“五个师大”建设目标，努力推动学校高质量发展；三是要弘扬师范特色，始终把教师教育作为立校之本，不断创新师范人才培养模式、提高师范类专业人才培养质量,为服务湖南乃至全国的基础教育贡献师大力量。湘西土家族苗族自治州教育和体育局党组书记、局长田勇：全国“两会”报告鼓舞人心，“十四五”以来，教体系统正面临前所未有的改革期，教体领域的外部和内部环境发生全面而深刻的变化。面对新时代新形势新要求，我们将立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，奋力开创湘西教体综合改革新局面，提升人民群众对教育体育的获得感、幸福感，发挥教育体育在服务“三区两地”“五个湘西”建设中的基础性和先导性作用。湘潭市第一中学校长唐新建：春天孕育希望，盛会鼓舞人心。“两会”的胜利召开，让我们对教育改革取得的各项成就感到由衷激动自豪，也对教育未来的发展有了更足的信心。作为一名校长，我深切感受到党中央对教育改革的力度之大。2021年“双减”政策的落地，使学生的学习兴趣提高了，个性发展有了更大的空间，更有利于学生德智体美劳全面发展，也更有利于落实立德树人的根本任务。我们一定会把“两会”的精神深入贯彻落实下去，把有关教育方面的具体举措转化为学校工作实际。湖南大学化学化工学院党委副书记潘刚峰：春潮澎湃处，扬帆奋进时。全国“两会”的顺利召开，在总结过往工作成果的同时，为我们指明了新的发展方向和行动指南。作为学生思想政治教育工作者，要在大学生成长成才的拔节孕穗期帮助其明晰奋斗方向、系好人生第一粒扣子，我们要从高位“读题”——深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述精神；从关键“破题”——以更高的辅导员职业敏感度把握工作切入点；从实处“解题”——针对学生的个性特点和实际情况下功夫，结合学生的发展需要切实解决问题，在学生入学、求学、毕业、就业各个阶段，为学生的价值观念塑造、科研能力培养、职业生涯发展等方面保驾护航。株洲市醴陵市教育局党委书记、局长余汉平：政府工作报告强调“要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好”“促进教育公平与质量提升”。醴陵市将深入贯彻落实党和国家的决策部署，紧扣“立德树人、人民满意”工作目标，立足“成就教师、成长学生”两个根本，以“党建引领、制度保障、文化驱动”为抓手，加快推进教育现代化，着力构建更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的教育体系，积极服务我省“三高四新”战略，为全面建设现代化新湖南贡献醴陵教育新力量。衡阳市华新小学校长、2021年度湖南省三八红旗手标兵周群意：全国“两会”正在召开， “双减”“教育公平”“家庭教育”“深化教育改革”等成为了代表们关注的焦点，我深切地感受到了人民对高质量教育的期盼，政府工作报告中也指出“促进教育公平与质量提升”。作为一线的教育工作者，我很高兴看到在党的领导下，我国的教育事业发展走在阳光大道上。我要坚定不移地贯彻落实党的教育方针政策，因地制宜推动“双减”“家校共育”等工作落地落细，回应党的关切、人民的需求。邵阳市第一中学办公室主任张剑臣：聆听政府工作报告，国家把促进教育公平与质量提升作为重大的民生工程，为教育发展擘画了蓝图，作为基层教育工作者的我们由衷欣慰。今后我们将进一步牢记为党育人，为国育才的初心使命，落实立德树人，坚持五育并举，因材施教；进一步深化教育评价体系改革，推进课堂教学改革，凝聚共识，切实为中小学教育减负增效贡献力量；进一步构建协同育人机制，集思广益，充分发挥家庭、社会的力量，为培育合格的社会主义建设者和接班人努力奋斗。湘潭市特殊教育学校办公室主任邹雨琼：今年政府工作报告中提出了许多保障和改善民生的政策，受到各方密切关注，其中特别提到要办好特殊教育。我作为特殊教育学校的一名教育工作者，备受鼓舞，深感责任重大，也更加坚定了坚守岗位的决心。我们将继续当好孩子们的守护人，尽最大努力为社会培养更多“残而不废、残而有为”的人才，为让更多的特殊学生享受到平等优质的教育资源而奋斗。湘西土家族苗族自治州保靖县岳阳学校教师彭俊睿：全国“两会”召开以来，作为基层教师的我十分关注“双减”工作。自2021年“双减”政策实行以来，给基础教育带来了极大地变化，书包轻了，笑声多了，学生和家庭的负担轻了，校园的活动丰富了，这是良好的现象。作为一个90后教师，我将践行“减负不减质”的教育理念，继续探索“双减”工作的有效经验和规律，为学生全面发展提供坚强保障。湘潭大学公共管理学院2021级公共管理专业研究生杨焱钧：由于湘西边陲支教的经历，我十分关注本次“两会”关于基层教育的讨论。国家对教育资源的均衡化、对乡村教育的重视，让怀揣着志愿服务梦想的我去教育资源匮乏的会同县支教了一年。在那里我感受到了学生对知识的渴望，对未来美好的向往。如今，作为一名在校研究生，我将继续关注基层教育情况，认真学习“两会”精神，深入课题调研实践，担当青年应有之责任，为国家教育事业发展贡献自己的一份力量。湖南师范大学教育科学学院2020级教育学专业本科生巴合别尔·包拉提汗：3月5日下午，习近平总书记在内蒙古代表团审议时强调，民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。我感到非常激动，备受鼓舞。作为来自新疆的少数民族学生，我见证了各族人民在党的领导下向着美好生活不断迈进。作为师大师范类学生，我将高效利用师大丰富的资源，努力学好专业知识，练就过硬本领，到祖国需要的地方建功立业，为祖国教育事业的高质量发展贡献自己的绵薄之力。中南大学外国语学院英语专业2102班洪冰凤：百年大计，教育为本。“两会”上，教育问题成为热点话题。在2021年，“双减”政策落地实施，各方部门积极响应，共同配合推动了教育转型，切实减轻了学生过重的课业负担。作为教育改革新时代背景下的学生，我们在校期间应该在努力学习专业知识的同时更注重综合能力的培养，不断自我完善，自我提升，为国家、为社会做出应有贡献。衡阳市蒸湘区实验小学五年级9班龙可依：新闻里网络上，“两会”常常出现，牵动着大家的心。我也和大人一样，热切地盼望着，仔细地聆听着。“双减”政策把我们从繁重的课业负担中解放了出来，我们有了自由快乐的双休日，有更多的时间培养自己的兴趣爱好。我想“两会”后，一定会有更多的好消息，我们的生活会越来越幸福。 http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/xxgk/jykx/jykx_1/202203/t20220308_1066452.html

来源：10.88.0.11 发布时间：2022/3/17 12:48:40 浏览人次：5480

继3月4日全国政协十三届五次会议召开之后，3月5日上午，十三届全国人大五次会议在北京隆重开幕。连日来，湖南教育系统广大干部师生通过电视、广播、网络和手机等多种形式，密切关注“两会”动态，捕捉教育发展的每一个话题，形成关注“两会”、关注民生、关注教育的浓厚氛围。
湖南省教育厅党组书记、厅长夏智伦：教育关乎千家万户，关乎中华民族未来。和往年一样，教育始终是代表委员们和人民群众热议的话题。我关注到，政府工作报告中提到的“继续做好义务教育阶段减负工作”“规范民办教育发展”等是热点中的热点。对此，湖南重点会在“一减一增”上聚合力、下苦功、见实效。“减”就是减轻学生过重学业负担。我省已把2022年定为“整治校外违规培训攻坚年”，将重拳整治“一对一”等地下非法办学、违规开展学科类培训等突出问题；也将发挥学校教育主阵地作用，推进课堂“减负增效”、课后服务“提质升级”；同时希望家校共育、携手同行，少给孩子们报培训班，多陪孩子们锻炼身体、参加实践活动。“加”就是增加公办义务教育学位。这是规范民办教育发展工作的主要内容，位列我省今年10大重点民生实事项目之首，我们将统筹省本级财政教育资金17.52亿元给予奖补支持，指导各地积极盘活现有教育资产资源，主要通过政府购买学位、公办学校内部挖潜、公办学校改扩建、民办学校转公办等方式增加公办学位，确保年底前全省公办义务教育学位占比达到95[%]以上。
湖南大学党委书记邓卫：政府工作报告强调教育公平发展与质量提升，提出“推进高等教育内涵式发展，分类建设一流大学和一流学科”，充分体现了党和国家对高等教育的新希望和新要求。今年是党和国家事业发展进程中十分重要的一年，湖南大学将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻全国“两会”精神，坚决把“两个确立”转化为“两个维护”的自觉，牢牢把握社会主义办学方向，进一步深化内涵发展、彰显优势特色，切实找准服务和融入构建新发展格局的切入点，紧紧围绕科技自立自强、国民经济循环畅通凝练学科方向、培养创新人才、开展科研攻关，奋力推进富有历史文化传承的中国特色世界一流大学建设，努力为建设世界重要人才中心和创新高地贡献更多湖大力量。
湖南师范大学党委副书记、校长刘起军：政府工作报告指出，要发展更加公平更高质量的教育。对于湖南师范大学而言，一是要坚持立德树人，努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，努力让广大学生健康快乐成长，让每个学生都有人生出彩的机会；二是要坚持内涵发展，胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，聚焦“十四五”事业发展、新一轮“双一流”建设以及“五个师大”建设目标，努力推动学校高质量发展；三是要弘扬师范特色，始终把教师教育作为立校之本，不断创新师范人才培养模式、提高师范类专业人才培养质量,为服务湖南乃至全国的基础教育贡献师大力量。
湘西土家族苗族自治州教育和体育局党组书记、局长田勇：全国“两会”报告鼓舞人心，“十四五”以来，教体系统正面临前所未有的改革期，教体领域的外部和内部环境发生全面而深刻的变化。面对新时代新形势新要求，我们将立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局，奋力开创湘西教体综合改革新局面，提升人民群众对教育体育的获得感、幸福感，发挥教育体育在服务“三区两地”“五个湘西”建设中的基础性和先导性作用。
湘潭市第一中学校长唐新建：春天孕育希望，盛会鼓舞人心。“两会”的胜利召开，让我们对教育改革取得的各项成就感到由衷激动自豪，也对教育未来的发展有了更足的信心。作为一名校长，我深切感受到党中央对教育改革的力度之大。2021年“双减”政策的落地，使学生的学习兴趣提高了，个性发展有了更大的空间，更有利于学生德智体美劳全面发展，也更有利于落实立德树人的根本任务。我们一定会把“两会”的精神深入贯彻落实下去，把有关教育方面的具体举措转化为学校工作实际。
湖南大学化学化工学院党委副书记潘刚峰：春潮澎湃处，扬帆奋进时。全国“两会”的顺利召开，在总结过往工作成果的同时，为我们指明了新的发展方向和行动指南。作为学生思想政治教育工作者，要在大学生成长成才的拔节孕穗期帮助其明晰奋斗方向、系好人生第一粒扣子，我们要从高位“读题”——深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述精神；从关键“破题”——以更高的辅导员职业敏感度把握工作切入点；从实处“解题”——针对学生的个性特点和实际情况下功夫，结合学生的发展需要切实解决问题，在学生入学、求学、毕业、就业各个阶段，为学生的价值观念塑造、科研能力培养、职业生涯发展等方面保驾护航。
株洲市醴陵市教育局党委书记、局长余汉平：政府工作报告强调“要坚持把教育这个关乎千家万户和中华民族未来的大事办好”“促进教育公平与质量提升”。醴陵市将深入贯彻落实党和国家的决策部署，紧扣“立德树人、人民满意”工作目标，立足“成就教师、成长学生”两个根本，以“党建引领、制度保障、文化驱动”为抓手，加快推进教育现代化，着力构建更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的教育体系，积极服务我省“三高四新”战略，为全面建设现代化新湖南贡献醴陵教育新力量。
衡阳市华新小学校长、2021年度湖南省三八红旗手标兵周群意：全国“两会”正在召开， “双减”“教育公平”“家庭教育”“深化教育改革”等成为了代表们关注的焦点，我深切地感受到了人民对高质量教育的期盼，政府工作报告中也指出“促进教育公平与质量提升”。作为一线的教育工作者，我很高兴看到在党的领导下，我国的教育事业发展走在阳光大道上。我要坚定不移地贯彻落实党的教育方针政策，因地制宜推动“双减”“家校共育”等工作落地落细，回应党的关切、人民的需求。
邵阳市第一中学办公室主任张剑臣：聆听政府工作报告，国家把促进教育公平与质量提升作为重大的民生工程，为教育发展擘画了蓝图，作为基层教育工作者的我们由衷欣慰。今后我们将进一步牢记为党育人，为国育才的初心使命，落实立德树人，坚持五育并举，因材施教；进一步深化教育评价体系改革，推进课堂教学改革，凝聚共识，切实为中小学教育减负增效贡献力量；进一步构建协同育人机制，集思广益，充分发挥家庭、社会的力量，为培育合格的社会主义建设者和接班人努力奋斗。
湘潭市特殊教育学校办公室主任邹雨琼：今年政府工作报告中提出了许多保障和改善民生的政策，受到各方密切关注，其中特别提到要办好特殊教育。我作为特殊教育学校的一名教育工作者，备受鼓舞，深感责任重大，也更加坚定了坚守岗位的决心。我们将继续当好孩子们的守护人，尽最大努力为社会培养更多“残而不废、残而有为”的人才，为让更多的特殊学生享受到平等优质的教育资源而奋斗。
湘西土家族苗族自治州保靖县岳阳学校教师彭俊睿：全国“两会”召开以来，作为基层教师的我十分关注“双减”工作。自2021年“双减”政策实行以来，给基础教育带来了极大地变化，书包轻了，笑声多了，学生和家庭的负担轻了，校园的活动丰富了，这是良好的现象。作为一个90后教师，我将践行“减负不减质”的教育理念，继续探索“双减”工作的有效经验和规律，为学生全面发展提供坚强保障。
湘潭大学公共管理学院2021级公共管理专业研究生杨焱钧：由于湘西边陲支教的经历，我十分关注本次“两会”关于基层教育的讨论。国家对教育资源的均衡化、对乡村教育的重视，让怀揣着志愿服务梦想的我去教育资源匮乏的会同县支教了一年。在那里我感受到了学生对知识的渴望，对未来美好的向往。如今，作为一名在校研究生，我将继续关注基层教育情况，认真学习“两会”精神，深入课题调研实践，担当青年应有之责任，为国家教育事业发展贡献自己的一份力量。
湖南师范大学教育科学学院2020级教育学专业本科生巴合别尔·包拉提汗：3月5日下午，习近平总书记在内蒙古代表团审议时强调，民族团结是我国各族人民的生命线，中华民族共同体意识是民族团结之本。我感到非常激动，备受鼓舞。作为来自新疆的少数民族学生，我见证了各族人民在党的领导下向着美好生活不断迈进。作为师大师范类学生，我将高效利用师大丰富的资源，努力学好专业知识，练就过硬本领，到祖国需要的地方建功立业，为祖国教育事业的高质量发展贡献自己的绵薄之力。
中南大学外国语学院英语专业2102班洪冰凤：百年大计，教育为本。“两会”上，教育问题成为热点话题。在2021年，“双减”政策落地实施，各方部门积极响应，共同配合推动了教育转型，切实减轻了学生过重的课业负担。作为教育改革新时代背景下的学生，我们在校期间应该在努力学习专业知识的同时更注重综合能力的培养，不断自我完善，自我提升，为国家、为社会做出应有贡献。
衡阳市蒸湘区实验小学五年级9班龙可依：新闻里网络上，“两会”常常出现，牵动着大家的心。我也和大人一样，热切地盼望着，仔细地聆听着。“双减”政策把我们从繁重的课业负担中解放了出来，我们有了自由快乐的双休日，有更多的时间培养自己的兴趣爱好。我想“两会”后，一定会有更多的好消息，我们的生活会越来越幸福。

http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/xxgk/jykx/jykx_1/202203/t20220308_1066452.html

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