； ； ； 前段时间屡见学生高考志愿被老师篡改的报道，近期又耳闻一些初中生被老师篡改志愿报职高，尤其是一些成绩优异的孩子也被篡改志愿，给孩子的升学带来诸多麻烦，引起家长和孩子对老师的反感。
； ； ； 学生志愿被篡改，剥夺了学生选择就学的权利，而作为父母般的老师，缘何如此作为，笔者认为：
； ； ； 利益的驱使，导致师德沦丧。无论是高职院校还是职业中专，为了招生，学校会不惜血本给毕业学校老师按照人数支付徐某相应的报酬，这也成为一些高职和中专院校招生公开的秘密。师者，传道、授业、解惑矣。值得学生尊重和学习，是学生的领路人，让学生走向光明实现自我。如果把学生作为自己赚钱的“卖点“，那将大错特错，辱没师魂，辜负学生和家长的期望，玷污了教师的形象。
； ； ； 招生市场的混乱所致。中职院校显然不是重点高校、重点高中的对手，为了生存，必须在招生上出奇招。随着时代的进步，学生的自主意识不断增强，如何选择适合自己发展的专业和学校，他们不仅可以通过网络、实地考察等途径来证实自己的判断，基于此，招生老师认为单凭自己的说教，已显得力不从心，如何掌控学生，学校老师和掌管学生信息的老师成为他们的攻关对象，而一些老师凭借自己的优势，在利益的驱使下，确实能让一部分孩子上套。
； ； ； 学生志愿被篡改，除了公安机关加大执法力度之外。一是要规范招生市场，切断利益链，能让利给老师的为何不能让利于学生，让学生享受教育的雨露，岂不更好？二是大力宣传教育法律法规和招生的有关政策，让学生懂得用法律来维护自己的权益。三是加强师德师风建设力度，从严处理违反职业道德的教育工作者，以儆效尤。四是中职院校要在优势专业上下功夫，在学生培养上出成绩，在教学管理上创特色，打造品牌，产生吸引力，这才是学校发展长久之计。（通讯员：张剑臣）
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