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市一中语文教研组: 强化语文素养 化育厚德英才
陈齐美 2018-6-5 10:30:01 68次

教师
记者 李超 通讯员 刘菲  来源 邵阳日报

   这是一支勠力同心的团队:经验丰富的老教师、年富力强的中年教师、朝气蓬勃的青年教师配备齐整,老教师指引、中年教师掌舵、青年教师开拓,努力推动教育教学稳中求进、变中求新;
   这是一支革故鼎新的团队:全体成员以进一步推进素质教育新课程改革为核心、以新课程教学理念为依托、以课堂教学为重点、以提高教学质量为目标,努力创新语文教学的方法和手段,推动语文教学的发展;
   这更是一支人才济济的团队:31名成员中,中共党员达14人,拥有高级职称者达15人,省市骨干5人,每年都有四五人次获得省市教学比武优胜奖,每年都有十几篇论文获得省市级优秀论文奖或在省级以上刊物上发表……
   这就是市一中语文教研组,一个强调“以语文素养化育厚德英才”的省、市优秀教研组。

重学习:提升队伍专业水平
   作为教师,要想达到“诲人不倦”的目标,就必须有“学而不厌”的劲头。深谙儒家教学理论的市一中语文教研组,更是坚持把学习作为近年来加强教研组队伍建设的重要手段。
   市一中语文教研组采取定期与不定期相结合、集体共学和个人自学相结合等多种方式,不断提升教师的政治素养、职业道德和专业水平。每人每学期做2万字以上的教育理论学习笔记、每人每学期听课15节以上,已经成为了该教研组坚持多年的规定动作。
   随着学习的不断深入以及与实践的充分结合,该教研组教师的整体水平得到显著提升,优秀教师更是不断涌现:
   教研组长贺小卫,中学高级教师,高中语文省级骨干教师,主持、参与4个教育部、中央教科所以及省级课题,撰写教改论文二十多篇,曾获“湖南省高三教学比赛一等奖”,先后被评为邵阳市优秀教师、市优秀共产党员。
   张建国,中学高级教师,市优秀班主任,教育教学论文多次获省、国家一等奖,并自创“双快优质作文教学法”和“快速阅读教学法”,教学效果显著。指导的学生在全国各类刊物上发表文章上百篇,在全国、省级作文类比赛中获特等奖及一二等奖十余人次。
   邓可成,中学高级教师,市优秀教师,省课改骨干教师,曾获得全省以及中南六省高中语文课堂大赛一等奖,多次应邀做市级课程改革培训讲座,十余篇论文获奖或发表,还主编或参编了中学语文教辅六本。
蒋秋华、刘少华、刘揽月……细数该教研组的优秀教师,无一不是特色凸显、荣誉等身。

抓常规:提高学生的获得感
   抓好教学常规管理,是教学质量得以保证的重要手段。近年来,市一中语文教研组要求全组教师从备课到上课,再到辅导,都要体现出教师个人的风格与特色,要站在教改的前沿,把新的教育思想、教育方法渗透到每一节课中。在教学效果的考核中,更是强调使用开放式、多角度的“实践型”考核,摒弃死记硬背。
语文作为一门母语教育课程,既是一种交际工具,也是一扇认识人类文明尤其是本民族精神发展的窗户。为提高学生们的语文素养,语文教研组的教师们每学期都组织学生开展丰富多彩的语文课外活动。语文知识竞赛、书法比赛、古诗文诵读比赛、朗读比赛、作文比赛、课本剧表演等一系列语文课外活动的开展,不但增长了学生的知识,提高了学生的能力,更为学生“德、智、体、美”的和谐发展奠定了坚实的基础。

强教研:推动教学质量再提升
   随着教学改革的不断深入,教学研究的地位与作用进一步凸显。近年来,语文教研组围绕课堂教学这一中心,在每学期初都会制定出切实可行的教研计划,并围绕计划开展针对性的教研活动。
   在坚持高质量、规划化集体备课的同时,语文教研组定期组织教师开展研讨活动,骨干教师领头,其他教师纷纷跟进,上公开课、教研课、比赛课。两年来,该组先后进行了新教材、新教法研讨会,信息技术与语文学科整合专题培训会,信息技术与语文学科整合专题研讨会等。这些活动的开展,有效提升了教师的专业能力。
   而在课题研究方面,近年来,语文组教师先后开展了《信息网络模式下新型教学模式的研究》(湖南省省级课题)、《传统文化与中学语文教学》(中央教育科学研究所“十一五”重点科研课题)、《高中新课程实施背景下教育测量理论在湖南高考语文命题中的应用》(湖南省省级课题)和《数字校园与高效语文课堂教学策略研究》(教育部重点课题)等课题的研究工作,并取得了丰硕的成果。
   春风化雨,润物无声。在近几年全市高三联考中,市一中学生的语文成绩都一直稳居全市前列;学生李颖的高考语文还获得了湖南省第17名的好成绩。近5年来,参加“全国中小学生创新作文大赛”的该校学生,15人获得全国二等奖,20人获得全国三等奖。学校的春芽文学社多次荣获“全国百家优秀中学生文学社”称号,并成为全国中学生文学社团活动课题研究“实验基地”。

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